NBA漫谈｜4大替补合砍3分，杨瀚森却被DNP！看看国王是怎么培养新人的

\n

前言：替补席合砍3分、杨瀚森遭遇DNP，这样的比赛画面直击一个老问题——赢球与新人培养如何兼顾？在同样竞争激烈的NBA，国王近两季给出了可借鉴的样本：不把新人推上“即战力”高台，而是用体系与角色慢慢托举成长。

当一支球队的四位替补只拿到3分，说明轮换结构和分工出了偏差。DNP（Did Not Play）的标签并不等于否定，而是提醒：新人在当下无法解决比赛问题，或者教练暂时找不到与战术匹配的使用场景。关键在于，能不能像国王那样，把“不会用”变成“会用”，把“不能打”变成“能打”。

\n

国王的路径可以概括为：角色先于数据，节奏先于期待。他们把新人置于可控的功能位上，先让球员在局部场景“合格”，再逐步扩张边界。

• 分层上场：从防守点位、底角空间或换防收口等简单职责起步，打稳定的、可复盘的回合。
• 双向合同与G联盟循环：“上去学决策，下去练执行”，通过Stockton Kings高频触球与高强度对抗，把训练成果变成比赛习惯。
• 技能树式升级：先站位与节奏，再加传切与弱侧处理，最后才是持球创造；每升一级就配套影片学习与对位任务。

案例足以说明方法论的有效性：

\n

• Keon Ellis以防守卡位、外线干扰为入口，逐渐吃到稳定轮换；不是靠一场数据爆炸，而是靠“场景内不犯错”赢得信任。
• Keegan Murray从定点射手升级到弱侧攻击与团队防守枢纽，国王通过设计简单肩顺掩护与二次外弹，稳步增加他的决策密度。
• Colby Jones在G联盟高持球权磨合，回到一队只做两件事：跟进、外线投；任务缩小，效率反而提升。

\n

把这些思路落到“杨瀚森DNP”的现实上，答案并非强行给时间，而是先给场景。例如：

• 短段防守任务：针对对手特定持球点，限定2-3个防守指令（逼向、收绳、封线），打5分钟高质量防守。
• 底角—顺下—二次掩护三角：站底角拉开，抓到弱侧轮转就顺下，若未成再回到二次掩护帮助持球人；把一次进攻拆成三步可执行动作。
• G联盟高频触球：在次级赛场练习节奏变化与身体对抗，回到一队做缩小版职责，持续闭环。

\n

正如那句常被球员挂在嘴边的话：“你必须赢球，但也要让年轻人学会赢球。” 国王的做法是把“学会赢球”拆成细颗粒的训练与比赛任务。对任何经历“替补合砍3分、DNP上身”的球队而言，不急于追求新人一夜成名，先让TA在一个小场景100%胜任，再谈扩张，才是更稳的培养之道。关键词自然融入：NBA、国王、替补、DNP、杨瀚森、新人培养。